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《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）》（2019版）
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国家人力资源和社会保障部发布了《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）》，以下简称人社部大纲。这份大纲将事业单位招聘考试的公共科目笔试分为A、B、C、D、E五个类别。不过，人社部并未强制各地招考部门统一执行该大纲。
这意味着，事业单位招聘尚未实现完全统考，因而考试科目不完全一致：（1）有的招考单位，逐步开始参照人社部大纲确定的类别来安排考试科目和题型模式，每年上半年和下半年都会有一些省份参加统考，参照的就是国家人社部大纲；（2）有的招考单位，则自主安排考试科目和题型模式，与人社部大纲有所差异。
一、参照人社部大纲分类考试
| 类别 | 公共笔试科目 | 题型 |
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A类 （综合管理类） 以行政性、事务性和业务管理为主的岗位 |
职业能力倾向测验（A） （客观题） | 常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析 |
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综合应用能力（A） （主观题） | 观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等 | |
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B类 （社会科学专技类） 人文社科类专业技术岗位 |
职业能力倾向测验（B） （客观题） | 常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析（即文章阅读） |
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综合应用能力（B） （主观题） | 概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题 | |
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C类 （自然科学专技类） 自然科学类专业技术岗位 |
职业能力倾向测验（C） （客观题） | 常识判断、言语理解与表达、判断推理、自然科学材料综合分析 |
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综合应用能力（C） （主观题为主，客观题为辅） | 科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题 | |
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D类 （中小学教师类） 中小学和中专等教育机构的教师岗位 |
职业能力倾向测验（D） （客观题） | 常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、教育教学策略选择 |
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综合应用能力（D） （主观题） |
辨析题、案例分析题、教育方案设计题 考察：师德与职业认知+教育教学核心能力+教师自主发展能力 | |
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E类 （医疗卫生类） 医疗卫生机构的专业技术岗位 |
职业能力倾向测验（E） （客观题） | 常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、医疗卫生策略选择（如医患沟通、医患矛盾应对） |
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综合应用能力（E） （客观题+主观题） 选择题、案例分析题、实务题 | 第一部分：医学基础知识第二部分：岗位专业知识 |
二、不参照人社部大纲进行考试
| 公共笔试科目 |
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公共基础知识 （有的地区又称为综合知识或综合基础知识） |
| 职业能力倾向测验 |
| 综合应用能力 |
| 申论 |
一般是考以上科目中的一个或多个。其中，综合应用能力和申论，不会同时都考。
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